|
|
|
|
Технология развивающего общения. Как основа эффективной социализации детей 5-7 лет
Гришаева Н.
Код: 44584764
Страниц: 312
Переплет: мягкий Иллюстрации: отсутствуют Бумага: офсетная Язык издания: русский Год издания: 2026 Возрастные ограничения: 18+ Размер: 17 x 24 x 2.1 см
Вес: 486 г.
ISBN: 978-5-4315-4810-9
Наличие: отправка 9-19 октября
Основной раздел
17.40 €
Скидка: 50%
вместо: 34.80 €
|
Описание:
Хотите создать в группе атмосферу безопасности, уважения и сотрудничества — и при этом справляться с конфликтами, капризами и напряжёнными ситуациями без лишнего стресса? Методическое пособие Наталии Петровны Гришаевой даёт воспитателю понятную, практичную и легко внедряемую технологию, которую можно начать применять сразу — без длительной подготовки и перестройки образовательного процесса.
Почему эта книга станет вашей опорой в ежедневной работе?
Автор технологии эффективной социализации, старший научный сотрудник Института социологии ФНИСЦ РАН и президент ассоциации «Педагогическое сообщество „Технологии эффективной социализации“», Н. П. Гришаева предлагает системный подход, в основе которого — формирование традиционных духовно‑нравственных ценностей и поддержка коммуникативной инициативы ребёнка.
С этой книгой вы перестанете действовать наугад: технология построена по принципу «бери и делай». В пособии есть всё, чтобы уверенно внедрить методику с первого дня:
Годовой план работы— помогает избежать искажений при применении технологии и полноценно прожить все «Ситуации месяца».
Лучшие сценарии «Ситуации месяца»— собраны из опыта детских садов Москвы, Костромы, Усолья‑Сибирского, города Мирного Архангельской области.
Готовые инструменты развивающего общения, которые легко встраиваются в привычный распорядок дня:
«Ежедневный круг»;
«Правила группы»;
«Календарь ситуации месяца»;
«К родителям через детей»;
«Волшебное кресло размышлений»;
«Волшебный коврик примирения»;
«Традиции и ритуалы»;
«Проблемно‑педагогические ситуации»;
«Волшебный телефон»;
«Алгоритм‑карты»;
«Незаконченные истории».
И другие…
В чём уникальность методики Наталии Гришаевой
Особую ценность представляют авторские нововведения — «Алгоритм‑карты» и «Незаконченные истории». Алгоритм‑карты помогают воспитателю эффективно разрешать типичные ситуации в группе и формировать у детей социальные навыки и духовно‑нравственные убеждения. Незаконченные истории учат дошкольников распознавать социальные нормы: в конце каждой истории даётся разрешающая фраза, которая кратко формулирует правило поведения — и связывает его с содержанием алгоритм‑карты.
Технология позволяет постепенно наращивать профессиональный опыт: от простых ежедневных действий (например, утреннего круга) к устойчивой системе работы с эмоциями, правилами, конфликтами и отношениями в группе.
Какие задачи вы сможете решать с помощью данного пособия
Освоив технологию Натальи Гришаевой, вы научитесь:
быстро снижать напряжение в больших и непростых группах;
эффективно разрешать конфликты между детьми и предотвращать их эскалацию;
работать с капризами детей и претензиями родителей;
развивать инициативу и творческую активность дошкольников;
вести беседы на сложные этические темы в доступной для детей форме;
формировать у воспитанников навыки договариваться, выражать чувства и принимать правила.
При системном применении методики дети начинают лучше слышать друг друга, спокойнее проявлять эмоции, легче мириться и осознанно следовать общим правилам.
Поддержка для воспитателя
Книга полезна не только как сборник инструментов, но и как опора в профессиональном пути. Вокруг методики уже сложилось большое сообщество единомышленников: вы не останетесь один на один с вопросами — сможете обмениваться опытом, получать помощь и вдохновение от коллег.
Пособие адресовано воспитателям, педагогам‑психологам, старшим воспитателям и всем участникам образовательных отношений, кто стремится сделать социализацию детей не формальной задачей, а живой, ежедневной практикой, где каждый ребёнок чувствует себя услышанным и значимым.
Сделайте первый шаг к гармоничной атмосфере в группе — добавьте в свою профессиональную библиотеку проверенную технологию, которая работает.
|
|
|
|
|