Подписка на новости

•  

Описание:

Зачем нужны карточки?


Карточки – эффективный метод запоминания информации и спасение от бесконечной «зубрёжки». Это метод обычно используется в изучении иностранных языков, но он прекрасно подходит и для других предметов. Особенно – для математики, в которой просто необходимо иметь прочные знания теории.


Как их использовать?


• Для повторения материала и самостоятельной работы. Перебирать карточки можно где угодно: на уроке, дома и даже в транспорте – всегда, когда найдётся пара свободных минут. Эффективно работать с ними помогает метод Лейтнера. Для этого карточки делятся на три части: в первой материал, который пока не усвоен, во второй – знакомая информация, в третьей – хорошо изученная теория. Карточки из первой коробки повторяются каждый день, из второй – раз в три дня, из третьей – раз в неделю. По мере запоминания теории карточки перекладываются из одной коробки в другую. Это помогает не просто выучить материал, но и «загрузить» его в долговременную память.


• Для проведения коротких опросов и самостоятельных работ на уроке. Учитель показывает карточку, а ученики устно или письменно отвечают.


• В игровой форме: для проведения соревнований между учениками, вовлечения их в групповую или парную работу.


• Для проверки знаний школьника родителями или друзьями.


Карточки сделаны из плотной ламинированной бумаги, так что прослужат ученикам долго. Правый верхний угол у каждой карточки срезан – благодаря этому их проще собрать в колоду титульной стороной вверх.


Путь к успешной сдаче ЕГЭ лежит через глубокое знание теории. Комплект карточек «Геометрия. 10–11» поможет в любой момент проверить знание теории, восполнить пробелы. Весь курс геометрии под рукой—это очень удобно! Карточки можно использовать в школе, дома, в пути: всегда, когда найдётся пара свободных минут. Перебирая их, повторяешь теорию. Материал систематизирован, соответствует программе. Любой заинтересованный пользователь: ученик, родитель, учитель, репетитор—найдёт применение этих материалов по своему усмотрению.