|
Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
|
|
|
Код: 36249811
Николай Кун
Переплет: твердый
Эта книга познакомит юных читателей с удивительно интересной древнегреческой мифологией. Увлекательные и поучительные истории расскажут о происхождении ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 36302989
Анатолий Рыбаков
Переплет: твердый
В серию "Классика в школе" включены произведения школьной программы, изучаемые в начальной, средней школе и старших классах. Не тратьте время на поиски ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 36329898
Валентина Осеева
Переплет: твердый
Валентина Александровна Осеева (1902 – 1969) – классик детской литературы – работала воспитателем и педагогом. Для своих учеников В. А. Осеева часто сочиняла ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06703996
Пантелеев Леонид
Переплет: другое
Что вас ждет под обложкой:
"Как хорошо, что вышла эта книга - толстая, увесистая. Держишь ее в руках и думаешь:
Алексей Иванович недаром живет на свете. ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 09824500
Некрасов Н.А.
Переплет: твердый
Книга предназначена специально для школьников, которые хотят быстро подготовиться к уроку, сочинению или экзамену по литературе. Помимо полного текста ...Наличие: отправка 23-29 июля
|
5.67 €
Скидка: 50%
вместо: 11.35 €
|
|
|
|
Код: 36243932
Пеннак Даниэль
Переплет: твердый
Жизнь французского школьника - не фунт изюму! Особенно если тебя зовут Камо и ты - правнук известного революционера. Что делать, если у любимого учителя ...Наличие: отправка 23-29 июля
|
17.17 €
Скидка: 50%
вместо: 34.35 €
|
|
|
|
Код: 36716401
Г. Х. Андерсен, К. Паустовский, А. Платонов
Переплет: твердый
Сборник по программе для 4 класса. Новая хрестоматия.
Былины об Илье Муромце, Алёше Поповиче и Добрыне Никитиче; авторские сказки С. Аксакова, П. Бажова, ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 09740989
Некрасов Н.А.
Переплет: обложка с клапанами
«Кому на Руси жить хорошо» — стилизованная под русской фольклор поэма Н. А. Некрасова, работа над которой началась во второй половине XIX века и оборвалась ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
