|
Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
|
|
|
Код: 44561082
Моро Мария Игнатьевна
Переплет: мягкий
Учебное пособие «Для тех, кто любит математику. 2 класс» предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Материал представлен нестандартными ...
Наличие: отправка 9-19 октября
|
9.75 €
Скидка: 50%
вместо: 19.50 €
|
|
|
|
Код: 44565714
Шклярова Татьяна Васильевна
Переплет: мягкий
Эта книга - дляработы в классе. Построенная доступно и рационально, она, надеемся, будет удобна и для учителя, и для ученика.
Для работы дома пособие ...
Наличие: отправка 9-19 октября
|
6.90 €
Скидка: 50%
вместо: 13.80 €
|
|
|
|
Код: 44565635
Шклярова Татьяна Васильевна
Переплет: мягкий
Эта книга - для работы в классе. Построенная доступно и рационально, она, надеемся, будет удобна и для учителя, и для ученика.
Для работы дома пособие ...
Наличие: отправка 9-19 октября
|
6.90 €
Скидка: 50%
вместо: 13.80 €
|
|
|
|
Код: 04166119
Пятак С.
Переплет: мягкий
Пособие подготовлено для детей, которые уже знают буквы. Основные задачи издания: совершенствование навыков и техники чтения; закрепление знаний о гласных ...
Наличие: отправка 9-19 октября
|
4.25 €
Скидка: 50%
вместо: 8.50 €
|
|
|
|
Код: 02224385
Айссель Селим
Переплет: мягкий
В данной книге обобщены общие положения Учения, которое предлагает своим ученикам Мастер Школы Психоантропологии, основатель современного духовного направления ...
Наличие: отправка 9-19 октября
|
5.47 €
Скидка: 50%
вместо: 10.95 €
|
|
|
|
Код: 06269429
Пятак С.В.
Переплет: интегральный
Пособие подготовлено для детей, которые уже знают буквы. Основные задачи издания: совершенствование навыков и техники чтения; закрепление знаний о гласных ...
Наличие: отправка 9-19 октября
|
9.25 €
Скидка: 50%
вместо: 18.50 €
|
|
|
|
Код: 06270197
Володина Н.В.
Переплет: интегральный
Пособие продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. В книге рассматриваются состав чисел первого десятка, свойства ряда чисел и взаимосвязь соседних ...
Наличие: отправка 9-19 октября
|
9.25 €
Скидка: 50%
вместо: 18.50 €
|
|
|
|