|
Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
|
|
|
Код: 06416735
Крапивин В.П.
Переплет: твердый
Повести, вошедшие в книгу, принадлежат перу одного из самых известных и читаемых детских писателей современной России - Владиславу Крапивину. Они о детстве ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06416753
Крюкова Т.Ш.
Переплет: твердый
В книгу вошли веселые рассказы о современной школе.
Для среднего школьного возраста. ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06416762
Лермонтов М.
Переплет: твердый
Герой нашего времени - роман гениального поэта и прозаика, классика XIX века М.Ю.Лермонтова.
Для старшего школьного возраста. ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06416771
Лесков Н.
Переплет: твердый
В книгу вошли произведения замечательного русского писателя Н.С.Лескова. Они раскрывают красоту души русского человека, передают его самобытность и миросознание, ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06416780
Лондон Д.
Переплет: твердый
В сборник входят повесть БЕЛЫЙ КЛЫК и северные рассказы классика американской литературы.
Все произведения - о животных, о равенстве всего живого перед ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06416799
Одоевский В.Ф.
Переплет: твердый
В книгу входят знаменитые в свое время "Сказки дедушки Иринея", в которых рассказывается о жизни детей в XIX веке.
Для среднего школьного возраста. ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06416805
Островский А.
Переплет: твердый
Вошедшая в книгу весенняя сказка "Снегурочка" полна фантастических превращений, феерических картин, безудержного народного веселья.
Для среднего школьного ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06416814
Пантелеев Л.
Переплет: твердый
Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ.
В эту книгу, написанную автором знаменитой ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 06416823
Катаев В.П.
Переплет: твердый
В сборник наряду с известными и любимыми детьми сказками "Цветик-семицветик", "Дудочка и кувшинчик", "Голубок", "Жемчужина", "Пень" и "Грибы" вошли рассказы ...Наличие: распродано
|
|
|
|
|
