|
Вернуться на главную
Наличие:
|
|
Результат поиска
- Страницы: 1 ... 6 7 8 9
- 121-128 из 128
|
|
|
|
Код: 34266197
Терри Харрисон
Переплет: твердый
О книге
Как легко и уверенно рисовать акварельные пейзажи? Как добиваться нужных эффектов в своих работах? Практическая информация и пошаговые объяснения ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 02788254
Комарова Т.
Переплет: мягкий
Изобразительная деятельность, включающая рисование, лепку и аппликацию, имеет большое значение для всестороннего развития дошкольников. В пособии, вышедшем ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34900583
Терри Харрисон
Переплет: твердый
О книге
Как легко и уверенно рисовать акварельные пейзажи? Как добиваться нужных эффектов в своих работах? Практическая информация и пошаговые объяснения ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 04313665
Комарова Т. С.
Переплет: мягкий
В пособии представлены методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста изобразительной деятельности: рисованию, лепке, аппликации, а также ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34761337
Александра Васильева
Переплет: твердый
Перед вами прекрасно иллюстрированная книга по японской живописи Суми-э. Автор Александра Васильева — художник, работающий в технике японской живописи ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34761355
Е. О. Пожилова
Переплет: мягкий
Тренажёр — отличный помощник первоклассника по закреплению знаний, отработке орфографических навыков, развитию речевой культуры, формированию красивого, ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 34843066
Юко Нагаяма
Переплет: твердый
Неважно, новичок вы или опытный художник, книга популярной японской художницы Юко Нагаямы станет для вас руководством по удивительным и зачастую сложным ...
Наличие: распродано
|
|
|
|
|
Код: 44136761
Ловадина Маркус, Ткоч Мэтт, Стреле Джеймс Вулф
Переплет: твердый
Быть цифровым художником — значит участвовать в работе над компьютерными играми, кино и рекламой, создавать концепт-арты и коммерческие иллюстрации. Этот ...
Наличие: распродано
|
|
- Страницы: 1 ... 6 7 8 9
- 121-128 из 128
|
|
|
|